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舞春食農工作室 邱士倢
從校田延伸到校園,學習與自然共存
「小花老師來了!」一現身神農小學就吸引一群小粉絲的士倢,是舞春食農工作室的教育經理,擁有強烈個人魅力的小花致力於食農教育、園藝治療、環境教育與永續農業各項領域的推廣。透過藝術創作、自然觀察等輕鬆的方式,創造多元文化的生活情境,打開孩子們對食物、種植的想像。 舞春食農工作室取台語「有剩」的諧音,與大家說說食物背後的故事,進而連結在地飲食文化與發展特色,達到資源永續的目標。舞春與校園、社區、農場、店家各場域合作,設計好吃又好玩的食物工作坊,帶大家從食物認識我們生活的這片土地。
舞春食農工作室 邱士倢
舞春食農工作室 邱士倢

創新教育老師的一天-邱士倢

在家做菜準備三餐、出門到社區教課、在花園種些蔬菜花朵,偶爾會和先生騎腳踏車,除此之外,兩人也會在傍晚到附近散步,假日有空便會到山林、溪邊走走,這樣的生活被小花笑稱是「1/3」的主婦人生,她卻也總能從旅途中享受到自然帶給她的美好。

小花有時會獨自開車到山裡,連隨身攜帶的枝剪都不帶,完全的投入大自然的氣息中,收集起所有她喜歡的畫面、顏色、聲音,用五感去觀察自然裡的流動,讓自己慢下來、充充電。

「山蘇的顏色被光照到呈現淡黃色、溪邊石頭上的青苔灰灰綠綠的,這些都是我喜歡的顏色。」樹木與森林萬物圍繞之下,不僅讓小花從中重新獲得能量,也像是與熟悉朋友相見那般無拘無束、放鬆自在。

「樹是慷慨的,不論是好是壞,只要我跟祂們分享,祂們都會全部包容。